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四川省新高考背景下高中学校教育教学管理变革学术研讨会成功举办

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为帮助四川高中教育同行在新高考来临前提出前瞻性展望,进行有效性探索,提前预判应对实施新高考改革情况下全省普通高中学校面临的问题,2022年7月8日,“新教育 新高考 新征程”——四川省新高考背景下高中学校教育教学管理变革学术研讨会在四川省成都市召开。

本次研讨会由四川省教育学会教育管理专业委员会、四川省教育国际交流协会实践教育专委会主办,四川和谐教育研究院、科大讯飞股份有限公司承办。四川省教育学会教育管理专业委员会各理事单位、各会员单位负责人,以及四川省教育学会其他会员、会员单位负责人等约百余人参加会议。

四川省将在2022年9月正式启动新高考政策,从2025年起,四川高考不再分文理科,改为采用“3+1+2”模式,对全省教育工作者转变惯性思维、达成改革共识、提高人才质量提出了新的要求。

教育部基础教育司原司长王炽昌、中国教育技术学会副会长丁新、四川省教育学会教育管理专业委员会副理事长张志刚、四川省教育国际交流协会实践教育专委会秘书长肖园园、四川和谐教育研究院院长李余生分别通过线上或线下的方式发表致辞。

在随后进行的专家讲座环节,教育部考试中心命题处原处长韩家勋围绕新时试招生与课程教材改革相关问题,以专业的政策解读、明确的改革路径、严谨的数据分析、丰富的实践案例,为参会嘉宾提供了诸多指导建议。

北京师范大学教授侯志瑾分享了《新高考背景下的高中生涯指导体系建设》,分析了新高考背景下开展高中生涯发展指导的必要性,以及高中生涯指导的目标和内容体系。

四川省教科院普通高中教育研究所副所长何兴明分享了《新课改新高考背景下的教学改革》,回顾四川省新课程改革的历程,从课程改革到高考改革,基于提高学生综合素质的命题方向,将带来教学方面的一系列变革。

认知智能国家重点实验室智能教育研究中心执行主任、西北师范大学博士生导师丁鹏分享了《新高考背景下大数据精准教与个性学的实践进展与思考》,结合科大讯飞智慧教育相关应用案例,系统介绍了人工智能、大数据等新技术如何驱动精准教学和个性化学习。

在成都市第三十三中学吴雪峰校长主持的“新高考背景下的生涯教育与教务管理”分会场,北师大博士、国家高级职业指导师常雪亮分享了《四川省新高考政策解读及3+1+2选科指导》,重点讲解了“3+1+2”模式、“等级赋分”、“平行志愿”、“合并批次”等内容,并提出以生涯教育应对改革挑战的观点。

深圳宝安区教科院生涯教研员曾卉君分享了宝安区高中生涯教育体系建设经验。深圳宝安区实施区、校、人协同规划的方式开展生涯教育工作,建立区级统一的生涯大数据服务平台,开展生涯规划教育应用培训和研究,为深化应用保驾护航。

湖南益阳南县一中副校长卢万佳带来《新高考背景下的学校教务管理经验分享》。

在成都石室蜀都中学程宇校长主持的“新高考背景下精准教学及案例分享”分会场,重庆市礼嘉中学校长唐继东、成都石室中学校长田间先后带来精准教学主题分享。四川大学附属中学副校长张谦结合科大讯飞大数据精准教学系统在学校的应用,分享了智慧教育背景下研究性课程的开发与实施。

2018年3月起,川大附中引入科大讯飞大数据精准教学系统和个性化学习手册,开启了数据驱动精准教学的探索之路。目前,大数据精准教学系统的应用已经覆盖了全校247名老师,覆盖率达到100%;个性化学习手册覆盖了高一、高二和高三学生。通过常态化的应用与沉淀,学校在数据驱动精准教学方面已初显成效。

本次四川省新高考背景下高中学校教育教学管理变革学术研讨会充分解读高考改革政策下的新变化、新趋势,与全省教育工作者分享了高考改革思路与创新路径,提供了用人工智能、大数据技术赋能个性化精准教学的模式案例。

随着四川等8个省份宣布启动新高考改革,全国已有29个省、市、自治区启动高考综合改革,标志着以“分类考试、综合评价、多元录取”为主要方向的新高考体系基本形成。

“新教育、新高考、新征程”,随着人工智能、大数据等技术与教育行业深度融合,智慧教育将成为助推改革实施、强化教育教学管理、促进学生全面、个性化发展的重要抓手。科大讯飞作为“人工智能国家队”的一员,不断践行“人工智能助力教育,因材施教成就梦想”的教育理念,大数据精准教学系统、个性化学习手册等智慧教育产品已在全国32个省级行政区应用,覆盖5万余所学校,用技术为新时代教育事业赋能。

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